الثواب خير من العقاب في التربية

  1. #1
    أنور

    أنور مدون

    الحمد لله رب العالمين الذي بعث في الأميين رسولاً منهم يتلو عليهمآياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين ، والصلاةوالسلام على من أدبه ربه فأحسن تأديبه فكان على خلق عظيم وكان خلقه القراّن وكانالأسوة الحسنة لمن أراد طريق الهداية .
    فقد خلق الله الإنسان مختلفاً عن سائرالمخلوقات العلوية والسفلية فمنحه العقل والإرادة وأناط بها التكليف وجعله خليفة فيالأرض وزوده بطاقات هائلة من الإمكانيات الإبداعية ونزعات الخير والشر ولكل فردعالمه الخاص ولهذا كانت التربية مهمة شاقة حتى قال أبو حيان التوحيدي ( القتل أخفمن التربية )
    وقد أرسل الله الرسل وأنزل الكتب ليبين للناس طريق الخير وطريقالشر ويهديهم ويصلح نفوسهم ويربيهم على التقوى .
    والله تعالى لا يأمرنا إلا بماهو ممكن ولكن عندما تحدث عن النفس قال : ( ونفس وما سواها فألهمها فجورها وتقواها ) .( ويسألونك عن الروح قل الروح من أمر ربي وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً )
    وعلى الرغم مما توصل إليه الإنسان في علم الذرة والفضاء إلا أنه عجز أن يدخلأعماق النفس الإنسانية بالقدر الكافي ليعرف محتوياتها قال تعالى : ( وفي أنفسكمأفلا تبصرون )
    القضية التي شغلت أذهان المشتغلين بعلم الإنسان منذ أقدم العصوروهي قضية الثواب والعقاب في التربية ويأتي الحديث في هذه القضية في الوقت الذي تجدفيه رأيين متعارضين ، رأي يؤيد العقاب في التربية وأخر يعارضه .
    إن مشكلةالعقوبة في المدارس وضرب الأبناء محل نزاع هل يسمح بضرب الطلاب في المدارس أم يمنعونهتدي في ذلك بقوله تعالى : ( يسألونك عن الخمر والميسر قل فيهما إثم كبير ومنافعللناس وإثمهما أكبر من نفعهما ) فلم تكف هذه المنافع لإباحتهما بل حرما بسبب الإثمالكبير الذي فيهما .
    ويرى المعارضون أن العقاب في التربية مرفوض مستندين في ذلكبقول النبي الكريم صلى الله عليه وسلم :
    (( ولن يضرب خياركم ))هذا الحديث الشريفخير دليل على أن الثواب خير من العقاب ،ويستدل بعضهم بتوجيهه صلى الله عليهوسلم : للآباء أن يأمروا أولادهم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين ويضربوهم عليها إذابلغوا العاشرة على إقرار الضرب في المدارس . ولكن هذا لا يكفي كدليل لان الصلاة ركنأساسي من أركان الإسلام فلو ضرب الوالد ولده بعد أمره بالصلاة ثلاث سنين ولم يستجيبفإنه يستحق الضرب أما إذا تكلم الطالب في الصف مع زميله فهل يستحق الضرب ؟؟؟؟.
    ولكن أصحاب الرأي الذي ينادي بالعقاب يقولون : إن منع الضرب يزيل الهيبة مننفوس التلاميذ ولكن من قال إننا نريد التلاميذ أن يهابوا المعلم ؟ هل هم في سجن أممعتقل ؟؟؟؟نحن نريد الاحترام القائم على المحبة لا الخوف من العصا .
    ويرىالدكتور ( ألفن فروم ) اختصاصي العلاج النفسي أن ضرب الطفل سياسة انهزامية لأنهيجعل من الطفل يخاف من ضاربه ويكرهه ويعلم الطفل الطاعة العمياء بدلاً من المناقشةوالفهم والإقناع وقد وجد أن الضرب في بعض الأحيان يزيد الطفل عناداً وبذلك يثبتالسلوك الذي نسعى إلى تغيره .
    كما أن الجو المشحون بالانفعال والتوتر يؤدي إلىالاضطراب النفسي مما يكون سبباً لمعانات فردية في المستقبل يقول ابن خلدون : ( إنالشدة على المتعلمين مضرة بهم )
    وقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال : ( إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه ولا ينزع من شيء إلا شانه ) .
    من هنا كانمن الضروري الرفق بالطالب الذي نظن لديه تقصيراً في الفهم والتحصيل وخاصة نحن فيعصر كثرت فيه المغريات وتنوعت أسباب الترفيه والتسلية وأصبحت الدعاية والإعلان فناًمن فنون الإقناع والتوجيه النفسي والاجتماعي كل ذلك أدى إلى انصراف الطلاب عن الكدولا تخلو المدارس من وجود نماذج من المعلمين المربين الأفاضل الذين يغلبّّونالترغيب على الترهيب فيحققون بثناء جميل صادق ما لا يحققه سواهم بالعصا والعبوس .
    ونلاحظ من أقوال علماء التربية المسلمين قد اهتموا بمسألة الثواب في التعليموأنه ذو أثر في التعليم والمتعلم وأن الشكر والمدح والثناء تدفع التلاميذ إلى مزيدمن الاستجابات المطلوبة وإلى تحقيق التحصيل والنجاح وأن الرفق وحسن المعاملةوالمحبة المتبادلة بين الأستاذ وتلميذه والتسامح مراعاة حق الصحبة في ضوء الحديثالشريف : ( لينوا لمن تعلمون ولمن تتعلمون منه ) ويرى ابن جماعة الشافعي( أنالعلاقة المتبادلة بين المعلم وتلاميذه القائمة على الاحترام والمحبة فإذا أحبالتلميذ معلمه يسلك في السمت والهدى مسلكه ويراعي في العلم والدين عادته ولا يدعالإقتداء به) وعلى المعلم كذلك أن يحب تلميذه ويفرح بتعليمه ويدلل ابن جماعة على أنأنجح المعلمين هم أشدهم حباً لتلاميذهم وأكثرهم رعاية لهم ويتحدث عن الرفقبالتلاميذ واللين في معاملتهم والرحمة بهم والشفقة عليهم كما أولى ابن جماعةالإثابة اهتماماً كبيراً فطلب من المعلمين أن يثيبوا طلابهم إذا كانوا يستحقونالإثابة أو المكافأة فإن الإثابة تبعث الطلاب على الاجتهاد والرغبة في التحصيلسعياً للحصول على تقدير المعلم ورضائه .
    ولا يكفي أن يوجد المدرس المتمكن منالمادة المتقن لطرائق التدريس بل لا بد من أن يكون قادراً على التعامل مع التلاميذوالدخول إلى نفسيا تهم وأن يبعث في دروسه الحيوية والعطاء وأن يكون حب العمل وحبالمجتمع وحب التلاميذ وحب الخير موجهاً لعمل المدرس ويرى ماسلو ( أن الذين لايحصلون على الحب لن يكون بمقدورهم إعطاء الحب للآخرين عندما يصبحون أشخاصاً بالغين ) ذلك لأن الحب ضروري للحياة مثله مثل الطعام والشراب قال جان جاك روسو ( ليس فيوسعنا أن نعلم إنساناً المحبة كما نعلمه القراءة والكتابة نعلمه إياها بالمعاملةالطيبة والقدوة الحسنة )وما المشكلات التي تعترض الطلاب في المدرسة إلا نوعاً منفقدان العلاقات الإنسانية وتحول البيئة المدرسية إلى بيئة صراع وعداء وكراهية .
    وفي الختام علينا نحن المعلمون والمربون أن نكون قادرين على حمل هذه الأمانةالتي أردنا أن نحملها بصبر وأناة وعلينا أن نوصل هذه الرسالة بحب وإخلاص وأن نحسنلمن نعلم ، لأن النفوس مجبولة على حب من أحسن إليها وأحسن الشاعر حين قال :
    وأحسن إلى الناس تستعبد قلوبهم لطالما استعبد الإحسان إنسانوأرىأن كلٍ من الفريقين كان على حق في بعض ما يقول وأخالفه في بعضها الأخر لأن طلبالعلم فريضة كما صح عن النبي صلى الله عليه وسلم حين قال :
    ( طلب العلم فريضةعلى كل مسلم ومسلمة )
    من هنا ينبغي ألا نقصر في طلبه فلو كان عند المتعلم إهمالأو تقصير علينا أن نعالج هذا التقصير ونقوم سلوك الأبناء بالطرق المحببة والمشجعةللمتعلم وأن يكون العلاج بالرفق واللين اقتداءً بأمر الله تعالى :
    ( وأدع علىسبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة )
    ولكن عند ما تعجز كل الوسائل التي اتبعهاالمعلم في تقويم سلوك المتعلم يلجأ إلى العقاب كنوع من التأديب وتقويم السلوك لاغاية في حد ذاته ولا انتقاماً لشخص المعلم كما قال معاوية رضي الله عنه :
    ( لاأستعمل سوطي ما دام ينفعني صوتي ولا أستعمل صوتي ما دام ينفعني صمتي ) .
    ولاأعني بالعقاب الضرب لأن العقاب أشكال عديدة قد يكون أخرها الضرب غير المؤلم أو كماقيل أخر العلاج الكي .

    إعداد / جميل رسلان
     
  2. #2
    ابراهيم بوستة

    ابراهيم بوستة مدون متميز

    رد: الثواب خير من العقاب في التربية


    بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أطيب تحية . جزاك الله خير الجزاء .
    [​IMG][​IMG][​IMG]