موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

  1. #1
    أم ضحى

    أم ضحى مدون جديد

    تحية طيبة
    أنا موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة من فضلكم أريد المساعدة أمتحانات قديمةأو كيفية التعامل مع الامتحان و شكرا
     
  2. #2
    أبو هاجر

    أبو هاجر مدون فعال

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    إليك أختي الكريمة هذا النموذج من الإمتحان المهني الخاص بهذه الفئة و هو لدورة نونبر 2004
    أتمنى أن أكون قد ساعدتك بعض الشيء و متمنياتي لك بالوفيق و النجاح
    تحياتي العطرة


     

    الملفات المرفقة:

  3. #3
    nacer

    nacer مدون جديد

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    لايمكن رؤية هذا المرفق الا بعد الرد على الموضوع et comment
     
  4. #4
    sahlaoui

    sahlaoui مدون جديد

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    بارك الله فيك
    وكان الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه
     
  5. #5
    أبو هاجر

    أبو هاجر مدون فعال

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    يا أخي حمل الملف و سترى دون عناء هذا النموذج من الإمتحان
     
  6. #6
    أبو هاجر

    أبو هاجر مدون فعال

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    الإمتحان المهني لولوج إطار كاتب ممتاز( دورة نونبر 2004)

    مادة الإختبار: تحرير مذكرة أو تقرير أو رسالة إدارية بعد دراسة ملف
    مدة الإنجاز: ساعتان(2) المعامل: 2





    نص الموضوع :

    العلاقة النظامية الرابطة بين الموظف و الإدارة. في إطار قانون الوظيفة العمومية، و ما يترتب عليها من حقوق و واجبات، و من جملتها الحق في الترقي، تنتهي ببلوغ الموظف سن التقاعد.
    احتفاظ الإدارة بالموظف، بعد بلوغه سن التقاعد، بمقتضى تمديد اتفاقي، لا تشفع له في المطالبة بالترقي خلال فترة الإحتفاظ، و التي تكون فيها أثار الحقوق و الواجبات المترتبة عن العلاقة التنظيمية قد توقفت.
    مطالبة المدعي الإستفادة من الترقية، تأسيسا على مرسوم لم يدخل حيز التنفيذ إلا بعد بلوغه سن التقاعد، يعتبر غير مؤسس، مما يجعل مآل الطلب الرفض.

    .... حيث إن الطلب يرمي إلى الحكم بأحقية المدعي في الإستفادة من الترقية عن طريق الإختيار وفقا للمرسوم رقم 2.97.654 الصادر بالجريدة الرسمية عدد 4506 بتاريخ 7 غشت 1997، مع شمول الحكم بالنفاذ المعجل.
    و حيث أجابت الجهة المدعى عليها بالمذكورة أعلاه
    و حيث أسس المدعي طعنه على مقتضيات المرسوم 2.97.654 المنشور بالجريدة الرسمية عدد 4506 بتاريخ 7 غشت 1997، و الذي تنص مادته الأولى على أنه يمكن بصفة استثنائية، للموظفين المنتمين إلى إحدى الهيئات الخاضعة لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406، و المتوفرين إلى غاية 31 دجنبر 1996 على الشروط النظامية، أن يستفيدوا من الترقية عن طريق الإختيار بعد التقييد في جدول الترقي وفقا لمقتضيات هذا المرسوم.
    و حيث أنه بالرجوع إلى المادة الرابعة من نفس المرسوم، فإنها تنص على أنه يعمل بهذا المرسوم ابتداء من فاتح يوليو 1997، و بالإطلاع على محتوى القرار المؤرخ في 4 نونبر 1996، المدلى بنسخة منه في الملف، يتبين أن المدعي أحيل على التقاعد ابتداء من 31/12/1996، غير أنه تم الإحتفاظ به في مهامه،بصفة استثنائية، إلى غاية 30 شتمبر 1997، مما يعني أن العلاقة التنظيمية بين المدعي و إدارته، في إطار الوظيفة العمومية، و بانتهاء هذه العلاقة، بعد وصول الموظف لسن التقاعد، يتوقف سريان الترقية.
    و حيث إنه اعتبارا لما ذكر، و نظرا لكون المرسوم، المؤسس عليه طلب المدعي، لم ينشر بالجريدة الرسمية إلا بتاريخ 7 غشت 1997، و لم يدخل حيز التنفيذ إلا ابتداء من فاتح يوليو 1997، أي خلال الفترة اللاحقة لوصول المدعي سن التقاعد، لذا فإن أثارهذا المرسوم و مقتضياته لا تنسحب على المدعي الذي انقطعت صلته التنظيمية بالإدارة، بمجرد الوصول إلى سن التقاعد، و من ثم فإن تمسكه بمقتضيات المرسوم المحتج به يعتبر غير مؤسس، مما يكون معه مآل الطلب الرفض.

    حرر مذكرة في موضوع هذا الحكم القضائي مبرزا الأسباب التي دفعت المدعي إلى رفع الدعوى القضائية أمام المحكمة الإدارية. و بماذا علل طلبه ؟ ثم استعرض جواب الجهة المدعى عليها و التعليلات التي تقدمت بها ؟


    ..............................................................................................................

    مادة الإختبار : تحرير تقرير في مسألة تتعلق بتنظيم و اختصاصات الوزارة
    مدة الإنجاز : ساعتان (2) المعامل : 3



    نص الموضوع :
    يشتمل التنظيم الهيكلي للوزارة و الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين على وحدة مكلفة بالإتصال.
    حرر تقريرا حول دور الإتصال في التعريف بالمجهودات المبذولة لإصلاح نظام التربية والتكوين.



































     
  7. #7
    أبو هاجر

    أبو هاجر مدون فعال

    رد: موظفة بالتعليم العالي و مقبلة على إمتحانات مهنية لدرجة كاتبة ممتازة

    أتمنى أن تجد في هذا النموذج ما يساعدك أخي nacer ، تحياتي