المرقبة المستمرة 1 الأسدوس للمستوى السادس شكل/تراكيب/صرف وتحويل

  1. #1
    نيابة :طنجة –أصيلة السنة الدراسية: 09/08
    مدرسة : البصيري الحديفي رشيد


    الإسم والنسب
    ..........................

    المستوى : السادس
    المراقبة المستمرة الأولى
    الأسدوس الأول
    شكل/ تراكيب/ صرف وتحويل
    النص

    كان تلميذان جالسين في مكتبة المدرسة فبدأ أحدهما يصف الكتاب فقال:
    -إنني أقتني كتبا وأقضي معها أوقات ممتعة، وأحس إحساسا غريبا كلما وضعت كتابا بين يدي رغبة في الحصول على معلومات وفوائد.
    -فكان رد التلميذ كالتالي:
    -أما أنا، فإن الكتاب يؤنسني في وحشتي، إدا دعوته دنا، وإذا سألته شفا وكفى،يحوي بين دفتيه أخبار الماضي ويروي أحاديث الأولين.
    -إنها لحظات اشعر فيها بالأمان، فإن الكتاب يعبر عن معاشرته لك تعبيرا صادقا: لا يضن إدا ضن الزمان، ولا يجفو إدا جفا الخلان، يرد المخطئ إدا نأى عن الصواب.
    -سيظل الكتاب نبراسا ينير العقول ويسعد النفوس، فليلتزم كل واحد منا بالمطالعة التزاما رغبة في الاستزادة من المعارف.
    الفهم واللغة4ن:
    1-أشكل من بداية النص إلى .....الأولين 6ن

    2-استخرج من النص معنى ما يلي أختار: …………… - قرب:………………. 1ن

    3-ضع سطرا تحت المجال الدي يناقشه النص : 1ن

    - المجال الاقتصادي - المجال السياسي. - المجال الاجتماعي. - المجال الثقافي.

    4-ضع سطرا تحت العنوان المناسب : -كيفية اقتناء الكتب. -تأليف الكتب. -فوائد الكتاب. 1ن

    5-ضع علامة ( ) أمام الجواب الصحيح: ما هو الأسلوب الذي كتب به النص؟ 1ن

    -أسلوب الاستفهام -أسلوب الحوار -أسلوب الرثاء -أسلوب الوصف.

    التراكيب20ن:
    1- أتمم الجدول التالي 4ن

    المبني للمجهول
    المبني للمعلوم
    رسمت اللوحة
    ...............................................


    ........................................
    يمارس الرياضة




    2-استخرج من الفقرتين الأخيرتين الأفعال التي تتضمنها وأدرجها في الجدول التالي: 4ن

    الفعل المتعدي
    الفعل اللازم
    ........../ ........./.......

    ........ /......../......./......./......../.......


    3-استخرج من الفقرة الأولى ما بها من جمل تتضمن ناسخا وأدرجها في الجدول التالي

    نوع الخبر
    خبرها
    اسمه
    الناسخ
    .......................
    .......................
    .......................
    ........................
    ...............
    ...................
    ..................
    .................


    4-استخرج من الفقرة الأخيرة:

    مفعول مطلق: .................... مفعول لأجله: .................... 1 ن

    5-أعرب ما تخته خط. المدرسة :.................. ها: ...................... 1ن

    الصرف والتحويل20:

    1-أتمم الجدول التالي من النص 6ن

    نوعه
    المعتل
    نوعه
    الصحيح
    مثال
    أجوف
    ناقص
    ..................
    ..................
    ..................
    مهموز
    مضعف
    ..................
    ..................


    2-أجب بنعم أو لا أمام الجمل التالية: 4ن
    - المثال هو ما اعتل أوله

    -إدا أسند المثال إلى الضمائر المتحركة حذف حرف علته.
    -إدا سكن آخر الأجوف حذف وسطه.
    -الأجوف هو ما اعتلت لامه.
    3-حول الجمل الآتية إلى الضمائر الموالية:
    إنني أقتني كتبا وأقضي معها أوقاتا ممتعة وأحس إحساسا غريبا.
    أنت ........................................................................................................... .2ن.

    أنتما ............................................................................................................2ن.

    أنتم ............................................................................................................. .2ن

    أنتن ........................................................................................................... ..2ن


    بالتوفــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيق إن شــــــــــــــــــــــــــــــــاء الله