تحضير دروس اللغة العربية السنة الثانية 2 متوسط

  1. #1
    Prof Adam

    Prof Adam مدون مجتهد

    وحدة العجائب و الغرائب

    *اشعب : الفكرة العامة
    - تطفل اشعب و طمعه اديا به الى الوقوع في الورطة.
    المغزى
    - الطمع يفسد الطبع.
    - كثيرا ما يؤدي الطمع بصاحبه الى الهلاك.

    *من نوادر اشعب : الفكرة العامة
    - الحيلة التي لجا اليها اشعب للوصول الى طعام الجماعة.

    *الاب و ابنه :الفكرة العامة
    - الطريقة الذليلة الذكية التي هدء بها الاستاذ تلميذه المتمرد على الدرس.

    وحدة الشجرة و الغابة

    *الشجرة +جمال الشجرة : الفكرة العامة(للنصين معا)
    - ابراز الكاتب لانواع الاشجار;وظائفها و علاقتها بالكائنات الحية الاخرى.

    *الغابة : الفكرة العامة
    - وظائف الغابة و الفوائد التي تعود بها على الكائنات الحية.

    * الفكرة الرئيسية للنصوص الثلاثة(الشجرة+جمال الشجرة+الغابة):
    -الحفاظ على الشجرة و الغابة و حمايتهما حفاظا على التوازن البيئي.

    *الغابة الجزائرية : الفكرة العامة
    - دور الغابة الجزائرية في الحفاظ على التوازن الطبيعي و المناخي و الاقتصادي.


    وحدة غزو الفضاء
    *قدم الانسان تطا سطح القمر: الفكرة العامة
    -الانسان يحقق اهم خطوة في تاريخه العلمي و هي وضع ارجله على سطح القمر.

    الفكرة الرئيسة
    - وصول الانسان الى القمر اعظم حدث سجله التاريخ
    - بفضل العلم و العقل حقق و سيحقق الانسان المعجزات.

    *اعمار القمر اهو ممكن +المريخ : تلخيص نموذجي للنصين -ان حلم العلماء في وضع اقدامهم على سطح القمر قد تحقق فان تجاربهم في ذلك مازالت مستمرة و بعد ان غزى الانسان سطح القمر اراد ان يفتح بابا ثانية في الفضاء حيث عمق دراساته في غزو المريخ الذي بقي حلم الانسان و العلم.

    وحدة من اعلام الاسلام

    *القعقاع بن عمرو التميمي: الفكرة العامة
    -السيرة النظالية للقعقاع بن عمرو التميمي و مميزاته اثناءها.
    الفكرة الرئيسية
    -القعقاع بن عمرو التميمي فارس من اعلام الاسلام وقف الى جانب الرسول صلى الله عليه و سلم في الفتحات الاسلامية.
    (عبد الرحمان بن عوف و عمر يذيع اسلامه) معلومات خاطئة.

    وحدة الاساطير

    *عودة اوذسيوس : الفكرة العامة
    -الحيلة التي دبرتها بنيلوبي للتخلص من الخطاب و تفاجئها بعودة زوجها من بعد ذلك.

    *من الاساطير العربية : الفكرة العامة
    -كرم حاتم و وفائه بوعده جعلاه ينقذ حياته من الموت .
    المغزى
    -الوفاء بالوعد قيمة اخلاقية عالية تجلب السعادة لصاحبها.

    *اسطورة من مشرق الشمس : الفكرة العامة
    - الينبوع العجيب الذي حول الشيخ الهرم الى شاب في العشرين من عمره .

    وحدة من ابطال الجزائر

    *زيغود يوسف : الفكرة العامة
    -السيرة النظالية للبطل زيغود يوسف ابان الثورة التحريرية.
    الفكرة الاساسية
    -زيغود يوسف بطل خلد اسمه في تاريخ الثورة التحريرية.

    *لالا فاطمة نسومر : المغزى من النص
    - سجلت البطلة لالا فاطمة نسومر ان الجهاد ليس وقف على الرجال و ان الزعامة ليست حكرا عليهم.

    وحدة الحكاية

    *في فروة قط :الفكرة العامة
    -الدرس الذي لقنه الشيخ لخالد الذي لم يقتنع بحياته الادمية التي فضلها الله عن سائر المخلوقات.
    الفكرة الرئيسية
    -على الانسان ان يحمد الله عز و جل على النعمة التي خلقنا بها و جعلنا في احسن تقويم.

    وحدة مخاطر تهدد البشرية

    *اسلحة تهدد امن البشرية :الفكرة العامة
    -الاخطار التي تسببها الاسلحة الكيميائية و الجرثومية على صحة الانسان.

    وحدة من مظاهر عظمة الله .

    *التماثل: الفكرة العامة
    -التماثل في اعضاء جسم الكاءن الحي معجزة من الله تبين وحدانيته و قدرته في الخلق.
    الفكرة الرئيسية
    -كل ما في الكون يدل على قدرة الله التي تفوق كل القدرات.

    *النبات:الفكرة العامة
    - النبات دليل من دلائل قدرة الله و ابداعه في الكون.

    *القمر: الفكرة العامة
    -من دلائل قدرة الله عز و جل خلقه للقمر و نوره ذي فوائد في ضمان الحياة على سطح الارض.

    وحدة المخدرات

    *الموت البطيء:الفكرة العامة.
    - اخطار المخدلاات على الفرد و المجتمعات صحيا و سلوكيا و كيفية حماية انفسنا منها.

    *ما هي اسباب تعاطي المخدرات:الفكرة العامة
    -ابراز الكاتب انواع المخدرات و اسباب تعاطيها كي يحذر مختلف فئات المجتمع من الوقوع في شركها.

    وحدة المغامرة و البطولة

    * تسلق الجبال:الفكرة العامة
    -عرض الكاتب مخاطر و صعوبات مغامرة تسلق الجبال و موقف الناس منها.

    *من بطولات خالد :الفكرة العامة
    -ابراز الكاتب السيرة النظالية للبطل خالد بن الوليد .
    المغزي التربوي
    - خالد بن الوليد بطل عظيم لم يهزم لا في الجاهلية و لا في الاسلام.

    وحدة حضارات سادت ثم بادت

    *مصر القديمة :الفكرة العامة
    - مميزات الحضارة المصرية و شانه الرفيع قديما.

    وحدة الككوارث الطبيعية الكبرى

    *الزلازل:الفكرة العامة
    -ابراز الكاتب الخسائر المادية و البشرية التي خلفها زلزال زموري العنيف.

    *القشرة الارضية:الفكرة العامة
    -وصف الكاتب القشرة الارضية و اهم مكوناتها و خصائصها.

    وحدة الحيوانات المهددة بالانقراض

    *اللبونات المهددة بالانقراض في الجزائر:الفكرة العامة
    -تحذير الكاتب من الخطر الذي يشكله انقراض انواع متعددة من الحيوانات على التوازن البيئي.

    *الفنك:الفكرة العامة
    - مميزات الفنك المادية و المعنوية عن باقي الحيوانات .

    *الفهد:الفكرة العامة
    -مميزات الفهد عن باقي السنوريات.

    *الفيل:الفكرة العامة
    -افيل اضخم حيوان جسما و اهداها سلوكا و اكثرها معاشرة للانسان.

    --------------------------------------------------------------------

    حل تمارين ص 43 في اللغة العربية - السنة الثانية متوسط

    أعمال تطبيقية.
    التمرين الاول :
    الفعل ___________ مضارعه
    رام _____________ يروم
    دام _____________ يدوم
    شال ____________ يشيل
    نال _____________ ينال
    دار _____________ يدور
    جال ____________ يجول
    كال _____________ يكيل
    فاز _____________ يفوز
    ساد ____________ يسود
    ناء ____________ ينوء
    غار ____________ يغار
    هاج ___________ يهيج
    ماج ____________ يموج
    داس ___________ يدوس
    ذاق ___________ يذوق
    زار ___________ يزور
    ضاع __________ يضيع
    قاء ___________ يقئ


    التمرين الثاني:
    الافعال المتجانسة : يعود- يخاف – ينام - يسيح - يسيب - يسوق - يكيد - ينوب - يذوب - يسوم
    الافعال الدخيلة : يشكو - يسعى




    التمرين الثالث:
    الفعل __________ تصريفه
    غاص _________ يغوص
    تضاءل ________ يتضاءل
    راق __________ يروق
    حام ___________ يحومان
    بدا ___________ بدت


    التمرين الرابع:
    كل : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو مضاف
    الناس : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
    اعتقدوا : اعتقد : فعل ماضي مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة
    واو الجماعة : ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل
    ان : حرف مشبه بالفعل
    بنيلوبي :اسم" أن" منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
    باتت : بات : فعل ماضي ناقص .
    التاء : تاء التأنيث الساكنة .
    اسمها ضمير مستـتر تقديره "هي ".
    ارملة : خبر" بات" منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح
    والجملة( باتت أرملة ) في محل رفع خبر " أن " .
    والجملة الاسمية( أن بنيلوبي باتت أرملة) في محل نصب مفعول به للفعل " اعتقد " .
    والجملة الفعلية ( اعتقدوا أن بنيلوبي باتت أرملة ) في محل رفع خبر "كل"




    كان : فعل ماضي ناقص
    املها: أملُ : اسم " كان " مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو مضاف


    الهاء : ضمير متصل مبني على السكون في محل جرّ مضاف إليه
    في : حرف جـــر
    عودة : اسم مجرور بـ " في" وعلامة جره الكسرة الظاهرة وهو مضاف
    زوجها : زوج : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة وهو مضاف .


    الهاء : ضمير متصل مبني على السكون في محل جرّ مضاف إليه


    املا: خبر " كان " منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح .
    ضعيفا : صفة منصوبة وعلامة نصبها تنوين الفتح .
    --------------------------------------------------------------------

    التطبيق : رقم 1 ص36 / 2ص36

    الحل : هو أبو الريحان محمد بن أحمد البيروني ، ولد في 02 من ذي الحـــجة 362 هـ الموافــق لـ 4 سبتــمبر 973 م
    في " خيوة" إحدى ضواحي خوارزم بالفرس ، ويعتبر من أبرز العلماء المسلمين برز في الرياضيات والفلك ، والفيزياء
    والكيمياء ، والطبيعيات ، وعلم الأحياء ، والجيولوجيا....... ألف البيروني في عدة ميادين ويتراوح عدد مؤلفاته
    بين 100 و182 كتابا . قال فيه المستشرق سَخَاو : " إنه أكبر عقلية عرفها التاريخ وإنه أعظم علماء عصره
    ومن أعظم العلماء في كل العصور " أما المستشرق الأمريكي آرثر بوب فقد قال فيه " في أي قائمة تحتوي أسماء
    أكابر علماء الدنيا يجب أن يكون لاسم البيروني مكانه الرفيع ... "