نموذج مجلة مدرسية جاهزة خطوات تصميم وإخراج مجلة مدرسية Model School magazine

  1. #1
    Prof Adam

    Prof Adam مدون مجتهد

    جريدة مدرسية

    لعمل مجلة مدرسية يجب ان تقومي بتجهيز المواضيع لتنسيقها بالمجلة مثلا :
    - مقدمة حول النشاطات التي حصلت خلال الفصل مع صور (الاحتفال باليوم الوطني \ الجنادرية\ المعايدة\....الخ)
    - مقابلة مع احد المعلمات من الكادر التعليمي
    - معلومات عامة \ حكم \ نوادر
    - مقالات متنوعة (قصص - تعليمية - تنمية الذات...الخ)
    - عرض نتائج المتفوقات خلال الفصل ( وإجراء مقابلة مع أحدهن )
    - واحة النثر والشعر ( يوجد قصيدتان و قصة نثرية من نتاج منسوبات المدرسة)
    - واحة التسلية( ألعاب وتسالي هادفة ذات مغزة تعليمي)



    مجلة مدرسية - Model School magazine - جريدة مدرسية.jpg


    وتعتبر مجلة أو جريدة المدرسة فرصة جيدة للطلاب لإبراز مواهبهم في الكتابة و التصوير و التحرير الصحفي، حيث كان لها و مازال، ذلك المفعول السحري في تحفيز التلاميذ على الرفع من مستوى تحصيلهم الدراسي.
    يمكنكم توظيفها كنشاط مدرسي

    والاستفادة من هذا النموذج الجاهز .. لعمل نماذج أخرى من إبداعاتكم

    لإظهار نشاطاتكم وفعالياتكم المنهجية واللامنهجية

    أتمنى لكم الفائدة


    حمّل من هنا .. الجريدة المدرسية
     

    الملفات المرفقة:

    • majala.zip
      حجم الملف:
      337.5 ك. ب
      المشاهدات:
      283
    آخر تعديل: ‏18 ابريل 2016
  2. #2
    تزروالت

    تزروالت مدون مجتهد

    قوالب جاهزة و مجانية لإنشاء مجلة مدرسية

    مشروع مجلة مدرسية
    ورقة حول الصحافة المدرسية من اجل المساهمة اكتساب عدة معرفية لاصدار مجلة لنادي المبادرة والتربية على المواطنة بثانوية سيدي الحاج سعيد الدراركة
    الصحافة المدرسية
    تقديم:
    تُعتبر " الصحافة المدرسية " من أهم الأنشطة التربوية الموازية، التي تحقق أهدافاًً تعليمية وتربوية كثيرة وتوفر للتلميذ متعة من نوع خاص ، وتؤدى في مجملها إلى ربط التلميذ بواقعه ومجتمعه من خلال ممارسة لون من ألوان الإعلام المقروء؛ الذي يساهم هو نفسه في إيجاده.
    ومع أنّ الصحافة المدرسية نشاط مواز، إلا إنها تحقق ذات الأهداف والكفايات التي تحققها المواد الدراسية الأُخرى مثل اللغة العربية والإسلامية والمواد الاجتماعية بفروعها.
    فالصحافة المدرسية ، تحبب التلميذ بلغته العربيّة ، وهى أداته في تحرير الصحيفة ، وتوصيل أفكاره للقارئ ، ومن خلالها يتعرّف التلميذ وطنه الحبيب ويعتز بأمجاده ويحرص عليه، وتكون الصحافة المدرسية منبره ووسيلته لفهم المجتمع الذي يعيش فيه ، داخل المدرسة وخارجها ، حيث يدفعه عمله كصحفي إلى متابعة المشاكل المدرسية وإبرازها ومناقشتها وعرضها بأسلوب يرمى إلى ما علّها أو لفت النظر إليها ، مما ينمّى فيه مستقبلاً روح النقد ويساعده على إنضاج ملكة متابعة الأحداث وفحصها في المستقبل.
    ولأنّ الصحافة عمل جماعي ؛ فإنّه يتوقع منها - إنّ مورست على أصولها داخل جدران المدرسة - أن تحبب التعاون لدى التلاميذ بما يفيد في تكوين رأي عام داخل المدرسة ، يساعد في ضبط النظام العام ويسهم في اكتشاف المشاكل واقتراح الحلول ، وهذه الأهداف على وجه الخصوص تصقل شخصية التلميذ وتعلمه الجرأة وتدربه على المواجهة وتؤهله مستقبلاً للقيادة ، فضلاً عما تكشفه من مواهب في شخصيته سواء بالرسم أو التعبير الكتابي أو القدرة على الحوار والنقد.
    وغنى عن الذكر أنّ اشتراك التلميذ بالعمل الصحفي المدرسي يدربه على الاستعمال اللغوي الصحيح ويزوده بالخبرات والمهارات التي تمكنه من القيام بما تتطلبه فنون التعبير الوظيفي مثل كتابة الرسائل والبرقيات والمذكرات ، ويكون التلميذ حينذاك قادراً على الكتابة الصحيحة من الناحية الهجائية بدرجة تناسب مستوى نموه ، ومن المؤكد أنّ ثروته اللغوية ستزداد ، وسينمو ميله إلى القراءة بحيث يقبل على المطالعة الحرّة ليزيد معلوماته في موضوع معين أو ليعرض كتاباً في الصحيفة.
    وتنقسم الصحافة المدرسية إلى نوعين:
    • الصحافة المطبوعة؛
    • الصحافة الجدارية؛
    ويقصد بالصحافة المطبوعة تلك التي تطبع على أوراق في شكل جريدة صغيرة، أو على شكل مجلة، ويوضع لها عنوان، وهذا النوع من الصحافة المدرسية يحتاج إلى هيئة للتحرير؛ تتكون من رئيس ومدير وسكرتير للتحرير ومشرف فني أو مخرج مع مجموعة من المنفذين من الرسّامين والخطاطين والطابعين إلى جانب المراسلين ، ويفضل أن يكون للمجلة من يمثلها فى كل فصل كمراسلين لها وتكون هذه العناصر مجتمعة ما يسمّى نادي الصحافة ؛ المسؤولة عن تحرير وإخراج وطباعة وتوزيع المجلّة.
    أمّا الصحافة الجدارية؛ فهي تلك التي تعرف بالمجلة الحائطية، وتحرير هذه النوعية من الصحف يختلف في مضمونه وأسلوبه عن الصحيفة المطبوعة؛ حيث تهتم صحيفة الحائط بالخبر الجديد والمعلومة الحديثة والخطوط الجيدة المقروءة. ويفضل ــ طبعاً ـ أن يكون للمجلّة إطار ثابت على الجدار؛ يصنع من الخشب، بحيث تسهل عملية استبدال المادة التحريرية ، يومياً إن أمكن ، ويمكن طبعاً اعتماد صحيفة الحائط الأسبوعية التي يتم تنفيذها على لوح من الكرتون المقوّى ، ويجب التنبيه إلى ضرورة التبديل الدائم حتى لا يشعر التلميذ بالملل إذا ما رآها معلقة لفترة طويلة ، وبعض هذه الصحف تكون ــ في بعض المدارس ــ ذات هدف مظهري ؛ لذا تعلّق طوال السنة رغم أنّ قراءتها لا تستغرق أكثر من نصف ساعة ، ويكون تعليقها طبعاً للزائرين والمسؤولين، وليس للتلاميذ وهذا يفقدها أهميتها.
    أهداف الصحافة المدرسية:
    *- ترسيخ الوعي بأهمية الصحافة؛
    *- تعويد المتعلمين على البحث والتنقيب عن المواضيع الجادة والهادفة؛
    *- تدريب المتعلمين على التعاون والعمل الجماعي؛
    *- إكساب التلميذ مفاهيم صحفية؛
    *- توسيع مدارك التلميذ المعرفية وإغناء رصيده اللغوي والأدبي والعلمي...
    *- تنمية روح النقد لدى التلميذ ومساعدته على إنضاج ملكة متابعته للأحداث و فحصها في المستقبل؛
    حمل من المرفقات قوالب جاهزة و مجانية لإنشاء مجلة مدرسية


     

    الملفات المرفقة:

    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  3. #3
    Prof Adam

    Prof Adam مدون مجتهد

    كيفية تنفيذ واصدار صحيفة مدرسية جذابة ومشوقة الأربعاء 8 فبراير 2012 - 0:18
    عملية التنفيذ :
    لو تصورنا أننا بصدد إصدار مجلة مدرسية من 2. صفحة فإنها من الممكن أن تبوب على النحو التالي :
    ـ يقسم العمل بين طلاب الفصل أو المدرسة أو الجماعة ( بحسب نوع النشرة ) بحيث يتولى بعض الطلاب جمع الأخبار والتحقيقات .. والبعض الآخر من أصحاب الميول الفنية : الرسم والإخراج .. والبعض متابعة الصف والتصحيح ، ومن يمتلك هواية التصميم بالحاسب آلي يقوم بعملية الإخراج الفني .
    ـ صفحة الغلاف : وهو دليل المطبوعة ، ولهذا لابد أن يراعي نشر الثوابت الأسـاسية مثل : اسم النشرة وشعارها ، ورقم العدد وتاريخه ، والهدف منها " مختصر " .
    ـ صفحة بطن غلاف أول ( إعلان تربوي ) : وإذا لم يتوفر فيمكن استثمار الشعارات التربوية .
    ـ صفحة المحتويات مع الافتتاحية : ويشتمل على بيانات هيئة التحرير ، وعناوين الموضوعات الداخلية ، ويفضل أن يتضمن التبويب بجانب الإشارة إلى أرقام صفحات الموضوعات صورة مقتبسة ، وعناوين أو مقدمات تلخيصية لهذه الموضوعات ، وزاوية جانبية ( افتتاحية العدد ) ويحررها مجموعة من الطلاب بالتناوب .
    ـ أربع صفحات للأخبار : أخبار المجتمع المدرسي و أخبار الإدارة .
    ـ صفحتان للتحقيق : تقدم تحقيق صحفي حول موضوعات تربوية واجتماعية ، ويجب أن تتسع آفاقه بحسب المراحل الدراسية واستعدادات الطلاب الفسيولوجية ، بحيث تأخذ طابعا مناسبا من الجدية والفهم لجوانب الموضوع ، وقدرة من يقوم به على المسئولين وعرض عناصره ، ومن ثم جمع كل الآراء مع استخدام الصور والأدلة المعبرة التي تثير الحوار مع القراء .
    وهنا يجب الحرص على اختيار الموضوعات المناسبة ، فلا نتعرض للسياسات العامة التي لا تخدم مجتمع المدرسة ، بل نركز على طرح مواضيع تحتاجها المدرسة ومجتمعها على وجه الخصوص مثل : الاهتمام بالنواحي السلوكية ، وتأصيل القيم والعادات الاجتماعية .
    ـ صفحتان للحديث الصحفي " حوار " : مع مسئول تربوي ، أو معلمي المدرسة ، أو طالب متميز ـ زائر ـ ولي أمر ..
    ـ صفحتان للرأي والمشاركات : وتشمل مقالات ، ورسوم ،كاريكاتير ، ومواهب فنية ، وأعمدة صحفية ثابتة تخصص للطلاب المبدعين في الكتابة .
    ـ صفحتان للأخبار الاجتماعية والمناسبات : أخبار الطلاب الشخصية ـ أخبار المعلمين وأعضاء الأسرة التعليمية مثل : مناسبات الزواج ـ المواليد ـ أخبار الأسرة ..
    ـ صفحتان استراحة : تنشر من خلالها أخبار طريفة ومسابقات .
    ـ الصفحة قبل بطن الغلاف الأخير ( زاوية ثابتة للمشرف على التحرير أو رئيس التحرير ) . ـ صفحة بطن الغلاف الأخير ، وصفحة الغلاف الأخير ( إعلان تربوي ) : وإذا لم يتوفر فيمكن أن نخصصها للشعارات التربوية مع صورة معبرة
     
    آخر تعديل: ‏18 ابريل 2016
  4. #4
    ramsis

    ramsis مدون جديد

    المجلة المطبوعة،النشرات،الجرائد المدرسية


    تقديم:
    إذا كانت طريقة عمل التلميذ الصحفي متشابهة و موحدة،فإنها تختلف عند نشر العمل،سواء كان ربورتاج، خبر، تحقيق،حوار،مقالة،رأي شخصي،بحث ميداني...حسب نوع المنبر الذي يشتغل به(مجلة حائطية،مطبوعة،الكترونية...).
    إلا أنه هناك تقارب كبير بين المجلة الحائطية و مجلة القسم،نفس الشيء بالنسبة للمطبوعة،أو النشرات،أو الجريدة المدرسية،فالقاسم المشترك بينها هو أنها ورقية مطبوعة:
    * المجلة الحائطية،مجلة القسم: تعلق على جدار،عدم الاعتماد على تقنيات و آلات،تكلفة رخيصة.
    * المجلة المطبوعة و النشرات،و الجرائد المدرسية: ورقية،مطبوعة،الاعتماد على الحاسوب،برانم،آلات تصوير..
    * المجلة أو الجريدة الالكترونية،الإذاعة المدرسية: غير مطبوعة أو معلقة، تعتمد تقنيات متطورة...
    1- هيئة التحرير:
    من الأفضل تشكيل هيئة تحرير تشرف على إصدار المجلة المطبوعة،يشرف عليها طاقم تربوي.و سأقترح عليكم النموذج التالي:
    - رئيس تحرير: ينسق العمل بين التلاميذ،يراقب عمل المجموعة،يحفز باقي التلاميذ للمشاركة في المجلة،يربط العلاقة بين التلاميذ و الأساتذة و الإدارة،يترأس اجتماعات المجموعة،و يحرر التقارير.
    - مدير التحرير: يراقب و يصحح الأخطاء اللغوية و التعبيرية،و المعلومات،يوافق على مواضيع النشر،يقترح المواضيع.
    - هيئة التحرير: صحافة،مصورون،رسامون...
    - الفريق التقني: تصحيح الصور،تحرير النصوص،الطبع...
    2- محتويات المجلة:
    مواضيع اسلامية،مقالات،ربورتاجات،حوار،تحقيق صحفي،تغطية لحدث،أخبار عن المؤسسة التربوية،أخبار عن المنطقة أو الجماعة التي تنتمي إليها المؤسسة،أنترنيت،معلوميات،رسوم،كاريكاتير،صور،شعر،قص ة قصيرة،ألغاز و نكت،رياضة...
    من الأفضل أن تكون هاته المحتوات من انتاج شخصي للتلميذ،و تنطلق من الوسط الذي يعيش فيه.
    3- الوسائل و التقنيات:
    أوراق للطبع،طابعة،آلة تصوير رقمية،مسجل صوتي،بطاقة ذاكرة.
    حاسوب مجهز بالبرانم المكتبية و خصوصا word،و برانم معالجة الصور،خطوط متنوعة.
    4- الغلاف المالي و الزمني:
    يستحسن أن تكون تكلفة المجلة بسيطة قدر الامكان،و دون اللجوء إلى مطبعة متخصصة،حتى لا يصبح المشكل المادي حاجزا أمام استمرارية المجلة،أو الجريدة.
    أما بالنسبة للغلاف الزمني،فاقترح عدد واحد كل دورة دراسية بمعدل 50 صفحة بالنسبة للمجلة و النشرة.و 3 أعداد من الجريدة بمعدل 4 صفحات.
    و في الأخير،أقدم لكم بعض النماذج من اقتراح الأعضاء المشاركين في الورشة الأولى،على أمل أن يكون العمل داخل هاته لورشة وفق الطريقة التالية:
    - مناقشة الموضوع أعلاه.
    -إثراء الورشة بأفكار جديدة.
    - اقتراحات.
    - تقديم نماذج من مجلة مطبوعة أو نشرة أو جريدة مدرسية للتحميل.
    - الاطلاع على النموذج و تقديم الملاحظات اللازمة لكل نموذج على حدة.
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  5. #5
    casamorino

    casamorino مدون جديد

    كيفية إعداد صحيفة مدرسية جذابة ومشوقة
    1 - من حيث المضمون:
    - يجب الاعتماد أساس على جهد التلاميذ والطلاب أنفسهم في تحرير الصحيفة المدرسية ، بحيث تكون من عملهم بالفعل بعد إرشادهم وتوجيههم .
    - يراعى كتابة اسم الطالب في نهاية الموضوع الذي كتبه مع بيان الصف الدراسي.
    -
    مراعاة ان يوضح الطالب عما إذا كان الموضوع من تأليفه بالفعل او مقتبس أو
    منقول بنصه مع بيان المصدر تحقيقا وتأكيدا للامانة العلمية لديهم.
    - يجب
    تنوع المادة الصحفية في الصحيفة الواحدة بحيث تشتمل على قوالب فن التحرير
    الصحفي مثل المقال ، الخبر ، القصة أو الحديث ، والتحقيق الصحفي ، الصور ،
    الرسوم …………….. الخ .
    - يجب أن يكون هناك تناسب ، وبالتالي مراعاة الفرق بين كل مرحلة تعليمية وأخرى.
    -
    الصحيفة وسيلة إعلامية تعليمية تربوية في المقام الأول ، لذلك ان تعطي
    أكبر قدر من المعلومات الجديدة والتي تنشأ روح العصر ولا داعي للأفكار أو
    المعلومات المعادة والمكررة.
    - عدم الالتجاء إلى الموضوعات المطولــة واستخدام الألفاظ الغربية أو التي يصعب فهمها على الطالب طبقاً للمرحلة التي ينتمي إليها.
    -
    كما يجب على الصحيفة الناجحة ان تشتمل على الموضوعات التي تستهوي الطلبة
    الممتازين والمتفوقين في دراستهم وتشجيعهم في الإقبال على ممارسة النشاط
    كما تشجع وتحفز غيرهم من الطلاب العادين.
    - مراعاة ان تكون المعلومات
    التي تنشرها الصحيفة صحيحه وموثوق بصحتها خاصة فيما يتعلق بالأرقام وأسماء
    الأشخاص والأماكن كما يجب ويشكل خاص مراعاة الدقة التامة في صحة كتابة :
    الآيات القرآنية الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة ، والأدعية النبوية ،
    وأقوال الصحابة رضى الله عنهم.
    - يجب أن يكون الهدف العام من الموضوعات
    التي تنشرها الصحيفة هي : التوعية والتوجيه والتثقيف والإرشاد وذلك مع
    الارتكاز والارتباط الوثيق بالمنهج المدرسي الذي يدرسه الطلاب .
    - مع مراعاة ان تتناول الصحف المدرسية بشكل دائم ومستمر الموضوعات التالية :
    - مواكبة الأحداث والتطورات المحلية والعربية والإسلامية والعالمية مدعمة بالصور والرسوم.
    - تناول أخبار المدرسة المحلية والبيئة ومجالات الأنشطة الثقافية والاجتماعية والفنية والرياضية والعلمية بها ……….الخ.
    - تناول مشاكل البيئة المحلية ومحاولة اقتراح طرق علاجها أو التغلب عليها.
    - تناول المشاكل الطلابية والظواهر التربوية ، والعمل على المساهمة في حلها.
    · كما يجب على الصحف المدرسية التركيز بشكل خاص ومستمر على الموضوعات التالية :
    - النهضة في مختلف المجالات.
    - المناسبات الوطنية( في حينه).
    - تأكيد ولاء الشباب والمواطنين للوطن .
    - شخصيات مصرية (قديماً وحديثاً) قامت باعمال جليلة لوطنها.
    - سير الابطال ، وتقديمهم كنماذج للطلاب تزكي في نفوسهم روح الشجاعة وحب الوطن.
    - أحياء التراث العماني .

    ·
    يراعى عند اختيار اسم وشعار المجلات والصحف ان يكون هذا الاسم ثابتاً لا
    يتغير عند إصدار العدد الجديد من حيث كونه شهرية يكتفى برقم العدد الجديد
    وتاريخ إصداره.
    · مراعاة التنوع في إعداد راس الصحيفة من حيث الشكل الفني ، وكذا البرواز (الإطار الخارجي) لها.
    · مراعاة الأسس : الصحفية والنفسية والفسيولوجية والفنية التي يقوم عليها الإخراج الصحفي الناجح وتتضمن بإيجاز ما يلي :
    - مراعاة أن هذه الصحيفة تصدر بمن ولمن؟
    - مراعاة الزمن والمكان لقارئ هذه الصحيفة.
    -
    مراعاة حجم الخطوط والكلمات بما يتناسب مع طول السطر .. فكلما زاد طول
    السطر كانت الكلمات بحجم كبير نوعاً وكلما قصر السطر كانت الكلمات بحجم
    صغير نوعاً ما.
    - الالتزام في إخراج الصحيفة بطريقة الأعمدة الصحيفة
    المتداخلة مع بعضها البعض ، كما هو متبع في الصحف العامة اليومية وخاصة
    الصفحة الأولى بها.
    - مراعاة تتبع المادة الصحفية طبقاً لفن التحرير
    الصحفي : الخبر ، المقال ، القصة ، الحديث ، والتحقيق الصحفي ، الصور
    والرسوم والكارتكاتير ……………الخ.
    - مراعاة أهمية الصورة والرسوم. والرسوم
    المصاحبة للعناوين ، بحيث لا يقل عدد الصور بالصحيفة الواحدة عن ثلاث صور
    على الأقل ، ويفضل أن تكون ملونه ، لكونها من اكثر عناصر التشويق
    والجاذبية.
    - مراعاة أهمية العناوين الصحفية للموضوعات ، وبحيث تتناسب حجماً وطولا ولونا مع أهمية الموضوع وحجمه.
    - أهمية الفواصل والأطر بين الموضوعات .
    -
    مراعاة عدم الإسراف في استخدام الألوان والزخرفة بالصحيفة ، وخاصة في
    المراحل التعليمية المتقدمة ، بما يحدث نوع من التوازن بين الشكل والمضمون
    وبحيث لا يطغى أحدهما على الآخر .
    - مراعاة دور الموضوعات حجماً ومساحة
    طبقاُ للمستويات : الأهم والمهم فالأقل أهمية بحيث توزع الموضوعات الهامة
    على مختلف مساحات جسم الصحيفة.
    - مراعاة كتابة الموضوعات على فرخ ورق
    البرستول للصحيفة نفسها، ولا يقوم بلصق مادة صحفية عليها سوى الصور فقط أو
    الرسوم التوضيحية المطبوعة والتي تلزم لتدعيم الموضوع وعدم كتابة العنوان
    الرئيسي للصحفية بالكمبيوتر.
    - استخدام مقاسات مختلفة للورق البريستول : فرخ كامل ، نصف فرخ (طولا عرضا).
    - عرض الصحيفة في المكان المناسب سواء كانت داخل الفصل أو خارجه بحيث تكون في مستوى نظر وطول الطلاب.
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  6. #6
    تهامية

    تهامية مدون جديد

    نموذج جريدة مدرسية جاهزة و مطبوعة
    نقدم نموذج رائع لجريدة مدرسية جاهزة للطلاب و المعلمين ، يمكنكم الاستفادة من هذه الجريدة و توظيفها في النشاط المدرسي .

    كما يمكنكم الاستفادة من نموذج الجريدة المدرسية المرفق لتصميم و إنشاء نماذج إبداعية أخرى من أفكاركم الخاصة لإظهار أشطتكم و فعالياتكم المنهجية و اللامنهجية في المدرسة .

    ملاحظة : لتحميل نموذج جردية مدرسية مميزة بصيغة مضغوطة winrar من هذا الرابط
    كلمات ذات علاقة بالبحث : نموذج جريدة مدرسية جاهزة ، جريدة الوطن نموذج ، طريقة عمل و اعداد جريدة مدرسية ، تصميم جريدة مدرسية ، كيفية انجاز جريدة مدرسية باللغة الإنجليزية ،
    حمل من المرفقات

     

    الملفات المرفقة:

    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  7. #7
    moumine

    moumine مدون جديد

    بسم الله الرحمن الرحيم
    الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
    اما بعد
    فاعتقد اخي ان هذه الجريدة جد مملة
    والعفو ان كان كلامي جارحا لكنني افضل قول الحقيقة
    لا ان اجاملك كما يفعل باقي الاعضاء
    مع كامل احتراماتي
    موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية . 1
     
  8. #8
    محمد صبري

    محمد صبري مدون جديد

    شكرا جزيلا على مجهوداتكم لمساعدة رجال ونساء التعليم وتزويدهم بالمستجدات في الساحة التعليمية

    نموذج جريدة مدرسية جاهزة ، جريدة الوطن نموذج ، طريقة عمل و اعداد جريدة مدرسية ، تصميم جريدة مدرسية ، كيفية انجاز جريدة مدرسية باللغة الإنجليزية ، PDF.
    بالمرفقات
     

    الملفات المرفقة:

    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  9. #9
    casamorino

    casamorino مدون جديد

    مجلة مدرسية جميلة التصميم وقيّمة المواضيع
    مطوية جميلة جداً تحمل الكثير من المواضيع القيّمة والهادفه لطالما كانت حبيسة جهازي لسنوات لأني لم أكن اريد ان اشارك احد بأفكاري أو اعمالي والذي اكتشفت خطأ ذلك وان السعادة في مشاركة الناس وان احتساب هذه الاعمال افضل من تركها حبيسة في ذاكرة الكمبيوتر .

    هذه المطوية حصلت على العديد من خطابات الشكر من ادراة التعليم ومكتب الاشراف ومشرفين ومدراء مدارس ومعلمين واولياء امور . كانت توزع كل شهر ولها العديد من الأعداد منها مجلة كبيرة ومنها على شكل مطويات ونشرات . وهذه المجلة من اعداد كلا من الاستاذ / علي الخثعمي و الاستاذ / سعيد الوادعي .

    اترك لكم الحكم على أحد اعداد هذه المجلة . علما انني حذفت كل الصور الشخصية من العدد وذلك حفاظاً على الخصوصية . أسال الله ان ينفع بها



    للتحـــــــمــــــــيـــــــل اضغط على الرابط أسفله
    منتديات صناع الأجيال
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  10. #10
    bridaa1958

    bridaa1958 مدون جديد

    مجلة مدرسيه متنوعه .. بتصميم راقي .. جاهزة للطباعة "حصري"
    خدمة الطلبة و الأساتذة
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016
  11. #11
    ابراهيم بوستة

    ابراهيم بوستة مدون متميز

    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  12. #12
    hassan7777

    hassan7777 مدون

  13. #13
    da3i

    da3i مدون جديد

  14. #14
    حميد1

    حميد1 مدون بارز

  15. #15
    gripphot

    gripphot مدون جديد

  16. #16
    mostabou

    mostabou مدون جديد

  17. #17
    شادي14

    شادي14 مدون جديد

    رد: نموذج جريدة مدرسية جاهزة ... لمعلمينا وطلابنا

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    بارك الله فيك
     
  18. #18
    شادي14

    شادي14 مدون جديد

    رد: نموذج جريدة مدرسية جاهزة ... لمعلمينا وطلابنا

    بالتوفيق والنجاح إن شاء الله1
     
  19. #19
    khaldmed

    khaldmed مدون مجتهد

    رد: نموذج جريدة مدرسية جاهزة ... لمعلمينا وطلابنا

    جزاك الله خير الجزاء موفق بإذن الله ... لك مني أطيب تحية .
     
  20. #20
    ابواسماعيل

    ابواسماعيل مدون نشيط

    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ابريل 2016