مذكرات الإعلام والتوجيه

  1. #1
    ابراهيم بوستة

    ابراهيم بوستة مدون متميز

    مذكرة 67
    الخاصة بالالتحاق والتوجيه إلى التعليم الأصيل
    الحمد لله وحده
    المملكة المغربية الرباط في : 28 ماي 1999
    وزارة التربية الوطنية 12 صفر 1420
    الكتابة العامة
    مديرية العمل التربوي
    ق 4 م 5
    إلى السيدات والسادة :
    نواب وزارة التربية الوطنية
    المفتشين الجهويين في التوجيه التربوي
    مفتشي التعليم الأساسي والتعليم الثانوي
    الموضوع : الالتحاق والتوجيه إلى التعليم الأصيل
    المرجــــع : المذكرة الوزارية رقم 91 بتاريخ 31 ماي 1991
    في موضوع الالتحاق بالتعليم الأصيل
    سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله
    وبعد، فإن الالتحاق بالتعليم الأساسي الأصيل - بناء على الإمكانيات المتوفرة بمؤسساته، وضمانا لاستمراريته وتمكينه من أداء الرسالة المنوطة به- يتم كما يلي :
    أولا : الالتحاق بالسلك الأول من التعليم الأساسي الأصيل
    يتم اختيار المترشحين لهذا الطور من بين :
    • حفاظ القرآن الكريم - كلا أو بعضا - الوافدين من البوادي والحواضر ومن الكتاتيب القرآنية، والمعاهد العلمية العتيقة التابعة لوزارة الأوقاف و الشؤون الإسلامية، و قطاعات أخرى مع التساهل معهم في السن، و ترتيبهم في الأقسام المناسبة لمستواهم التعليمي من طرف لجنة من المعلمين.
    • تلاميذ السنة الثالثة وما بعدها من التعليم الأساسي العام السلك الأول الراغبين في الإلتحاق بالتعليم الأصيل وذلك بعد الإدلاء بشهادة مدرسية
    ثانيا: الالتحاق بالسلك الثاني من التعليم الأساسي الأصيل:
    يتم التحاق المترشحين لهذا الطور من بين:
    • تلاميذ السنة الرابعة من التعليم الأصيل الناجحين إلى السنة الخامسة منه،
    • تلاميذ السنة السادسة من التعليم الأساسي العام الناجحين، وتلاميذ السنة السابعة والثامنة، الراغبين في متابعة دراستهم بالتعليم الأساسي الأصيل - السلك الثاني - وذلك بعد الإدلاء بشهادة مدرسية.
    ثالثا: التوجيه إلى التعليم الثانوي الأصيل :
    يتم التوجيه إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل من بين:
    • التلاميذ الناجحين بالسنة السابعة الأساسية الأصيلة حسب رغباتهم
    • تلاميذ السنة التاسعة الأساسية من التعليم العام، بناء على رغباتهم، واعتمادا على النتائج المحصل عليها في التربية الإسلامية والعربية والاجتماعيات بالنسبة للجذع المشترك ( للشعبتين الشرعية والأدبية ) واعتمادا على النتائج المحصل عليها في المواد العلمية بالنسبة لشعبة العلوم التجريبية الأصيلة.
    1. تعبئة بطاقة الترشيح :

    • تعبئة بطاقة الترشيح للالتحاق والتوجيه إلى التعليم الأصيل ( النموذج المرفق ) من طرف تلاميذ السنة التاسعة الأساسية، وتوضع بالمؤسسة الأصلية التي تقوم بتجميعها وإرسالها إلى النيابة الأصلية خلال الأسبوع الثاني من شهر أبريل.
    • تقوم النيابة الأصلية بإرسال بطاقات الترشيح غلى النيابة المستقبلة أسبوعا قبل انعقاد لجنة الاختيار الأولي.
    2. الاختيار الأولي :
    ويتم الاختبار الأولي لهؤلاء التلاميذ على صعيد كل نيابة استقبال في النصف الأول من شهر ماي من طرف لجنة التعليم الأصيل المكونة من السادة :
    • نائب الوزارة الذي توجد بمنطقة نفوذه مؤسسة التعليم الأصيل المستقبلة.
    • مدير مؤسسة التعليم الأصيل المستقبلة.
    • المفتش الجهوي للتوجيه.
    • رؤساء مصالح التخطيط بالنيابات المكونة لقطاع روافد مؤسسة التعليم الأصيل أو من ينوب عنهم.
    • المستشار في التوجيه التربوي المشرف على القطاع الذي توجد به مؤسسة الاستقبال.
    ويمكن للسيد النائب إضافة أعضاء آخرين يرى مساهمتهم ضرورية لأعمال اللجنة، وتسلم نسخة محضر الاجتماع مع بطاقات ترشيح التلاميذ الذين وقع عليهم الاختيار إلى السيد مدير المؤسسة المستقبلة، وتشعر النيابات التي ينتمي إليها التلاميذ بقرار اللجنة، أما القرار النهائي فلا يتم إلا أثناء انعقاد مجالس التوجيه.

    3. انعقاد مجالس التوجيه :
    تتولى مجالس التوجيه اتخاذ القرارات في توجيه وإلحاق تلاميذ السنة التاسع من التعليم الأساسي العام المترشحين إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل تبعا لمعطيات الخريطة المدرسية بعد ترتيبهم ضمن لائحة أولية ولائحة الانتظار، ويعتبر التلاميذ الحاصلون منهم على معدلات سنوية تساوي أو تفوق عتبة النجاح موجهين إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل والحاصلون على معدلات سنوية دون عتبة النجاح ملحقين بالسنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل.

    لتحقيق هذه الأهداف المتوخاة من هذه العملية يتعين :
    • تنظيم حملة إعلامية مفتوحة للتلاميذ ولأوليائهم بمختلف المؤسسات يتم خلالها إطلاعهم على الفرص التي يتيحها لهم التعليم الأصيل، وعلى آفاقه المتعددة، ويقوم بها المستشارون التوجيه المدرسي بمساعدة أطر التعليم الأصيل اعتمادا على وسائل الإعلام المعروفة، والمعدة لهذا الغرض.
    • تخصيص منح دراسية للتلاميذ الملحقين والموجهين الين من بلدتهم تتولى دراستها والبث فيها لجنة التعليم الأصيل.
    4. تغيير التوجيه :
    يمكن للتلاميذ الموجهين إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل تقديم طلبات تغيير التوجيه إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي العام في الأسبوع الأول من شهر يوليوز بالمؤسسة الأصلية وفي الأسبوع الثاني من شهر شتنبر بالمؤسسة المستقبلة.
    أما التلاميذ الملحقون بالسنة الأولى من التعليم الثانوي الأصيل والذين لم يستنفدوا سنوات التمدرس بالسلك الثاني من التعليم الأساسي العام فيمكن إرجاعهم إلى قسم السنة التاسعة من التعليم الأساسي العام للتكرار أو للتثليث. وتقوم لجنة التعليم الأصيل بتعويضهم بالتلاميذ المرتبين في لائحة الانتظار.
    تبث لجنة التعليم الأصيل في أواخر شهر شتنبر، في طلبات تغيير التوجيه إلى السنة الأولى من التعليم الثانوي العام، وتقوم بتعويض المقاعد الشاغرة نتيجة لذلك وتخويل المنح للمقبولين بالتعليم الأصيل والين خارج بلدتهم.
    فالمرجو من السادة النواب والمفتشين ومديري المؤسسات التعليمية أن يعطوا لهذه المذكرة ما تستحقه من عناية واهتمام لتحقيق النتائج المرجوة، والسلام.
    مدير العمل التربوي
    إمضاء : مصطفي حديكي
    فوق♠
    الحمد لله وحده
    المملكة المغربية
    وزارة التربية الوطنية
    الكتابة العامة مديرية العمل التربوي
    ق 4 . م 5
    طلب الترشيح للتوجيه أو الالتحاق بالتعليم الأصيل
    ( خاص بتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الإعدادي )

    أنا الموقع أسفله السيد ( الاسم والنسب ) : ....................................................................................................................................
    العنوان الكامل : .......................................................................................................................................................................................
    أب أو ولي التلميذ : ..................................................................................... المزداد بتاريخ : ..........................................................
    ألتمس من السيد وزير التربية الوطنية تسجيل ابني ( ابنتي ) بلائحة المترشحين إلى التعليم الثانوي الأصيل :
    الجذع المشترك الأدبي الأصيل

    شعبة العلوم التجريبية الأصيلة


    وألتزم في حالة ما إذا حظي طلبي بالقبول بتسجيل ابني ( ابنتي ) بالشعبة المطلوبة، ولو كان ذلك خارج البلدة التي أقيم بها.
    حرر بـ : ............................................................... بتاريخ : .....................................................
    فوق♠
    الحمد لله وحده
    المملكة المغربية
    وزارة التربية الوطنية
    الكتابة العامة مديرية العمل التربوي
    ق 4 . م 5
    النيابة

    البلدة

    المؤسسة

    القسم

    السنة الدراسية


    بطاقة ترشيح تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الإعدادي
    للتوجيه أو الالتحاق بالتعليم الأصيل

    معلومات حول التلميذ :
    الداخلية
    سنوات التمدرس


    الاسم العائلي والشخصي
    وجبة غ.
    1/2
    4/4
    الثالثة
    الثانية
    الأولى
    بالتعليم الابتدائي












    النتائج الدراسية:

    التربية الإسلامية
    العربية
    الاجتماعيات
    الفرنسية
    الرياضيات
    الفيزياء
    الطبيعيات
    معدل الدورة







    الدورة الأولى


    تاريخ الإرسال : توقيع رئيس المؤسسة

    خاص بلجنة التعليم الأصيل :

    النيابة
    المؤسسة المستقبلة
    قرار اللجنة
    درجة الاستحقاق
    مقبول

    مرفوض


    توقيع رئيس اللجنة
    فوق♠
    الحمد لله وحده
    المملكة المغربية الرباط في :
    وزارة التعليم الثانوي والتقني موافق ك 11 ماي 2000

    مذكرة رقم 137
    إلى السادة
    - نواب الوزارة
    - المفتشين الجهويين للتوجيه و التخطيط التربوي
    - مفتشي الرياضة و التربية البد نية
    - رؤساء المؤسسات التعليمية
    الموضوع : شعب التخصص في الرياضة و التربية البد نية
    المرجــــع :1- المذكرة رقم 75المتعلقة بالتوجيه التربوي
    عند نهاية السلك الثاني من التعلم الأساسي بتاريخ 28 ابريل 1997.
    2- المذكرة رقم 158/79 بتاريخ 21 مايو 1997 المنظمة لمباراة
    الالتحاق بشعب التخصص في رياضة و التربية البدنية.

    سلام تام بوجوب مولانا الإمام المؤيد بالله
    وبعد، فبناء على المذكرتين الوزاريتين المشار إلى موضوعهما و مرجعهما أعلاه، يشرفني إخباركم أنه تقرر مواصلة توسيع التوجيه على شعبتي الآداب والعلوم التجريبية تخصص رياضة وتربية بدنية انطلاقا من السنة التاسعة من التعليم الأساسي وذلك من خلال الموسم الدراسي 2000/2001.
    1. شروط الترشيح :
    ينبغي أن يكون المترشح :
    - مغربيا من مواليد 1983 فما بعد.
    - منتقلا على السنة الأولى من التعليم الثانوي وألا يقل معدله السنوي العام في مادة التربية البدنية والرياضة عن 12/20
    2. مواد الاختبار :
    - الجري السريع : 50 مترا بالنسبة للإناث و 60 مترا بالنسبة للذكور.
    - دفع الجلة : 3 كلغ بالنسبة للإناث و 4 كلغ بالنسبة للذكور. ( بدون خطوات استعدادية )
    - جري مسافة 600 متر للإناث والذكور.
    - الوثب الطولي : للإناث والذكور ( الارتكاز على الرجلين معا بدون للإناث والذكور )
    - التمديد العمودي بدون خطوات استعدادية
    - الرياضات الجماعية : للإناث والذكور.
    - الجمباز : للإناث والذكور.
    لذا، فالرجاء منكم تتبع هذه العملية واتخاذ التدابير اللازمة لضمان نجاحها. والسلام.
    عن الوزير وبتفويض منه
    المكلف بتنسيق العمل التربوي
    للتعليم الثانوي والتقني
    الإمضاء : محمد خرباش
    فوق♠
    الحمد لله وحده
    المملكة المغربية الرباط في : 8 ربيع الأول 1423
    وزارة التعليم الثانوي والتقني موافق : 21 ماي 2002

    مذكرة رقم 67
    إلى السادة
    - مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
    - نواب الوزارة
    - المفتشين الجهويين للتوجيه التربوي
    - المفتشين الجهويين للتخطيط التربوي
    - مفتشي التربية البد نية والرياضة
    - مديري الثانويات التأهيلية
    - مديري الثانويات الإعدادية
    الموضوع : مباراة الالتحاق بأقسام التخصص في الرياضة و التربية البد نية
    سلام تام بوجوب مولانا الإمام المؤيد بالله
    وبعد، يشرفني إخباركم أن وزارة التربية الوطنية ستنظم، بالنسبة للموسم الدراسي2002/2003، مباراة الالتحاق بالجذعين الأدبي والعلمي تخصص رياضة وتربية بدنية وذلك لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من السلك الإعدادي.
    تجري الاختبارات لانتقاء أجود العناصر طبقا لسلم التنقيط المرفق، المعتمد لتقويم هذه الاختبارات في التاريخ الذي تحدده كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين وذلك قبل 21 يونيه 2002.
    وتجدون رفقته التوزيع الخاص بالنيابات التي تحتوي على أقسام التخصص في الرياضة والتربية البدنية.
    أولا : شروط الترشيح
    ينبغي أن يكون المترشح :
    - من مواليد 1985 فما بعد
    - ألا يقل معدل المراقبة المستمرة والامتحان الموحد للدورة الأولى في مادة التربية البدنية والرياضة عن 14 من 20.
    ثانيا : ملف الترشيح
    يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية :
    - طلب الترشيح خطي
    - رخصة الأب أو الوالي ( نموذج مرفق ) مصادق عليها
    - أربعة ( 4 ) أظرفة متنبرة تحمل عنوان المترشح
    - شهادة طبية ( نموذج مرفق )
    - بيان بنتائج الدورة الأولى للسنة الثالثة من السلك الإعدادي.
    ثالثا : وضع ملفات الترشيح
    - يوضع ملف الترشيح لدى إدارة المؤسسة التي ينتمي إليها المترشح.
    - تقوم المؤسسة الأصلية بتجميع ملفات الترشيح وإرسالها إلى النيابة.
    - تقوم النيابات بتجميع الملفات وإرسالها إلى النيابة المكلفة بتنظيم مباراة الدخول وذلك في الآجال المحددة من طرف الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، على ألا يتعدى تاريخ إجراء المباراة 21 يونيه 2002.
    رابعا : مواد المباراة
    تشمل المباراة على تقويم في القدرات البدنية العامة وتقويم في التخصصات التالية :
    أ – التقويم الخاص بالقدرات البدنية العامة
    - الجري السريع : 50 مترا بالنسبة للإناث و 60 مترا بالنسبة للذكور.
    - دفع الجلة : 3 كلغ بالنسبة للإناث و 4 كلغ بالنسبة للذكور. ( بدون خطوات استعدادية )
    - جري مسافة 600 متر للإناث والذكور.
    - الوثب الطولي : للإناث والذكور ( الارتكاز على الرجلين معا بدون للإناث والذكور )
    - التمديد العمودي بدون خطوات استعدادية
    يتم تنقيط مؤهلات التلاميذ من 0 إلى 20 في كل مادة مذكورة أعلاه.
    ب – التقويم الخاص بالتخصصات الرياضية
    يختبر المترشحون حسب اختباراتهم في إحدى الأنشطة الرياضية المذكورة أسفله، أما الجمباز فهو إجباري بالنسبة للإناث والذكور.
    - الإناث : كرة اليد – كرة السلة – الكرة الطائرة.
    - الذكور : كرة القدم - كرة اليد – كرة السلة – الكرة الطائرة.
    تمنح نقطة بين 0 و 40 لتقويم إنجاز كل مترشح في التخصص الرياضي.
    تمنح نقطة بين 0 و 20 لتقويم إنجاز كل مترشح في مادة الجمباز.
    ونظرا لأهمية الموضوع، نهيب بالسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، نائبات ونواب الوزارة وجميع المتدخلين العمل على تبليغ مضمون هذه المذكرة على علم جميع من يهمهم الأمر، والسهر على تنفيذ مقتضياتها لضمان مشاركة أكبر عدد ممكن من التلاميذ الراغبين في ولوج هذه الأقسام، والسلام.
    عن الوزير وبتفويض منه
    المكلف بتنسيق العمل التربوي
    للتعليم الثانوي والتقني
    الإمضاء : محمد خرباش
    فوق♠
    المملكة المغربية
    وزارة التربية الوطنية
    رخصة الأب أو الولي
    أنا الموقع أسفله ( الإسم والنسب ) :..........................................................................................................................................
    العنـــــوان :................................................................................................................. .............................................................
    ................................................................................................................................................... ................................................
    أب، أم، أو ولي التلميذ ( ة ) ( الإسم والنسب ) : .....................................................................................................................
    القسم : ................................................................ المؤسسة : .....................................................................................................
    أسمح لابني ( ابنتي ) بالالتحاق بثانوية الرياضيين : .....................................................................................................................
    بنيابة : ..............................................................................
    قصد متابعة دراسته بها، كما ألتزم باحترام القوانين والنظام الداخلي لهذه المؤسسة.
    حرر في : ...................................................................... بتاريخ : ............................................................................................
    إجبارية مصادقة السلطات المحلية على التوقيع
    فوق♠
    Royaume du Maroc
    Ministère de l’éducation nationale
    CERTIFICAT MEDICAL D’ APTITUDE
    Je soussigné : ……………………………..................................………………………………………………………….............……………………
    Docteur en Médecine, après avoir examiné ce jour :
    L’élève : ………………………………………………………………………………………………………………………….......................................…
    Certifie que l’intéressé ( e ) : ……………………………………………………......……………………………...............................….
    - Présente une taille de : ……………………………………………………………………………………………...............................….....
    Est indemne de toute affection tuberculeuse, cancéreuse ou nerveuse.
    - Présente un cœur normal et des réactions cardio-vasculaires à l’effort satisfaisantes.
    - Ne présente aucune déformation d’ordre morphologique.
    Je certifie en outre que l’intéressé ( e ) présente :
    a) Une acuité visuelle sans correction :
    Œil droit

    Œil gauche

    Les 2 yeux


    b) Une acuité visuelle avec correction :
    Œil droit

    Œil gauche

    Les 2 yeux


    - Appréciation de la voix : …………………………………………………………………………………………
    - Appréciation de l’équilibration : …………………………………………………………………………
    - La recherche d’albumine dans les urines est négative.
    - En conséquence :
    L’élève : ………………………………………………………………………………………………………………
    Est apte à pratiquer sans danger toutes les formes d’activités physiques et sportives.
    Nom et Adresse du Médecin Date et signature
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏30 يناير 2016
  2. #2
    ابواسماعيل

    ابواسماعيل مدون نشيط

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    بسم الله الرحمن الرحيم
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أطيب تحية .


     
  3. #3
    الغريب

    الغريب مدون فعال

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    شكرا على الإخبار
     
  4. #4
    ابراهيم بوستة

    ابراهيم بوستة مدون متميز

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه


    تشرفت بمرورك ، اخي الفاضل موفق بإذن الله ... لك مني أطيب تحية
     
  5. #5
    ROHAIN

    ROHAIN مدون

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    شكــــــــــــــ وبارك الله فيك ــــــــــــــــــــــراً
     
  6. #6
    ابراهيم بوستة

    ابراهيم بوستة مدون متميز

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    موفق بإذن الله ... لك مني أطيب تحية
     
  7. #7
    sport241

    sport241 مدون جديد

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية . 1
     
  8. #8
    Prof Adam

    Prof Adam مدون مجتهد

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه

    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  9. #9
    أبو ياسر

    أبو ياسر مدون نشيط

    رد: مذكرات الإعلام والتوجيه






    [frame="3 80"]
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .